日記 11/1 レッスン #20 スケール例の2・4拍目を倍速、1・3拍目を倍速、全拍を倍速という練習をしてスピードを上げていく。ミュール:練習曲ト長調スタッカートのアーティキュレーションでちゃんとタンギングをする。その際に息やアンブシュアは変化させない。スケール同様、2・4拍目を倍速、1・3拍目を倍速で練習する。その際に音(息・アンブシュア)は常に同じになるように注意する。この練習を最初の3段程度で行う。目標は全曲を倍速で演奏で... 2015-11-01 日記